Bitácora primera semana
Al iniciar el primer encuentro el sábado 07 de junio 2014 con el
facilitador Estanislao de la Cruz M. Ed. con la asignatura
“Tecnología educativa “de entrada fue motivadora con una canción “No te rindas”
esto nos ayuda a que siempre debemos seguir hacia delante con los propósitos
que tenemos.
Nos motivo también la frase de Aristóteles “Lo que tenemos que aprender,
lo aprendemos haciendo” es de mucha ayuda en la asignatura ya que los ejercicio
son prácticos.
Una oración para invocar a Dios que sea nuestro guía.
El objetivo general es dotar a los participantes de la base
teórica-practica que fundamentan las nuevas tecnologías para su aplicación e
integración en el proceso educativo.
Se comentó sobre donde surgió la necesidad de que las
personas se preocuparan por la educación con la revolución industrial a
finales del siglo XVIII y principio del siglo XIX.
Para educar hay que hacerlo con amor y saber ante todo que los
estudiantes en la actualidad pertenecen al siglo XXI y los maestros al siglo XX
El facilitador comenzó a desglosar las asignaciones que se realizarían
mediante el transcurso de las asignaturas y sugirió tener pendiente las
siguientes preguntas para la realización de la bitácora
¿Que sabia de lo tratado en clase?
¿Qué se aprendió?
¿Qué de lo que sabía que se reforzó?
El facilitador comento sobre diverso tema.
El docente es la persona que estimula el
aprendizaje de sus alumnos, es quien dirige el proceso de aprendizaje, y el
alumno es la razón de ser del proceso educativo, es el receptor del proceso de
aprendizaje.
Los actores clave de la educación que son
el profesor y el alumno
Conocimiento, es la aplicación de la información.
También dato más información mas conocimiento es igual a sabiduría.
La educación tiene que ver con individual, cultural, económico y social.
Se presento un video de superación personal sobre el tema “Te atreves a
soñar “donde muestra que todo esto juega un papel determinando mejor
conocido como – zona de confort. Nuestra zona de confort es aquella en la que
las cosas nos resultan conocidas y cómodas, donde estamos acostumbrados a
La zona de confort la comprenden muchos factores. Entre ellos destacan
los hábitos, las rutinas, los conocimientos, las habilidades, las actitudes y
los comportamientos.
Zona de aprendizaje
A continuación de la zona de confort se encuentra la zona de
aprendizaje, donde se sale a ampliar la visión del mundo, y esto se consigue
aprendiendo idiomas, viajando y conociendo nuevas culturas, aprendiendo o
modificando hábitos, etc.
Existen personas que realmente disfrutan en esta zona de aprendizaje
mientras que otras no se sienten nada a gusto, intentando volver y permanecer
en su zona de confort.
Zona de pánico zona mágica
Pues ésta es esa zona de pánico. La zona desconocida a la que poca gente
se aventura porque se desconoce lo que hay en ella. La zona donde la gente no
entra por miedo al fracaso.
¿Que sabia de lo tratado en clase?
De lo tratado en clase sabia los concepto de educación, tic, conocimiento,
entre otros.
¿Qué se aprendí? Aprendí a crean un blog, sobre
Stephen Hawking, y de donde surge la necesidad en finales del siglo XVIII
y principio del XIX de las personas seguir preparándose en cuanto a
educación, surgió con la revolución industrial.
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